2024-05-31
總覺得人是追求群體的一種生物,往往可以自然地找到共空點聊起來再嘗試能不能融進群體,因為每週帶寶寶去故事時間,也漸漸了認識越來越多的媽媽、保母與小孩們
昨天我們到了故事時間,圖書館安排了過去很有名的童歌歌手 Marylee Sunseri來駐唱,當下人很多,我們一群平常在公園裡玩的媽媽、保母與小孩們就一起排著隊等著進場,而小孩到了這年紀也漸漸的會一起玩了(雖然平常還是各玩各的,但見到面也知道對方的名字、會打招呼了) 另一個媽媽問我是不是在家照顧小孩,我說我工作比較有彈性,所以可以一邊工作、一邊照顧他,她說：「哇!所以你是同時做兩份工作!」真的是啊!
我們排到最前面的梯次進去,保母們因為都有一些年紀,他們馬上去選擇後方的椅子區,而我考慮到寶寶坐前面必較不會分心,往往是選擇最前面,而在公園認識的一些媽媽們也坐在一塊,故事時間開始,歌手開始唱歌,寶寶看見旁邊的朋友們跳著舞,自己也開始手足舞蹈,這些媽媽們選擇的學校恰好都是 Parent-teacher school,這類學校的學費很便宜,但需要媽媽們常常去幫忙老師( 譬如說二四的時間,媽媽必須選一天去參與課程)
今天雖然僅僅只有35分鐘,但我享受了早上的「演唱會時間」還有一群小孩的伴舞表演歌,這是一首很好聽的 Buffalo Gals
今天發生了很驚恐的事情,結束後一群人走出門口,我才望著這些媽媽們三秒鐘,轉過來寶寶就不見了!當下我內心慌張、拼命的搜尋,想著這個會議是有兩個門,一個門的外面是大門、另一個反方向的門是通往讀書室,我該走哪一邊呢?我後來選擇人潮多的大門,想說寶寶應該是跟著人群走,而先搜尋大門可以避免他自己跑出去,果然出去就看見寶寶在外面站著不動找尋我(好在他沒有動,也在想媽媽在哪裡),我跟他說：「以後要跟著媽媽出來,不然你不見了媽媽會很難過」不知道他聽懂不懂,最近看了太多這種兒童失蹤的電影,照顧這個年紀的寶寶有時候帶出去的精神壓力真的很大。
緊接著我帶他去圖書館旁邊的小型遊樂場玩,寶寶跟著固定的班底玩滑梯,而當天也有別的媽媽帶了很多道具如吹泡泡、用腳踩可以飛起來的海綿火箭…等等,好多不一樣的活動讓寶寶看得眼花撩亂,而一個小朋友因為在滑梯上跟著我、寶寶一起互動下,也變成我的忠實粉絲,一直跑過來跟我笑,後續還牽我的手!他媽媽跟我說：「哇!他真的很喜歡你」;後續我們一起坐在大樹下吃午餐,寶寶有著別的同伴一起就特別的配合,吃著義大利麵,還有早上我去 Safeway買的小麵包、零食、果汁,現在五月中的中午天氣已經十分炎熱,但在大樹的陰影下吹著風一點都不熱,微風徐徐下薰陶著寶寶的童年回憶。
